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中山电视新闻报道
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进修学院高科副院长主持
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进修学院罗建华院长致词
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赵中建教授报告
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中山纪念中学
贺优琳校长报告
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上海怒江中学
王臻校长报告
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上海金洲小学
潘阿芳校长报告
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“中山—上海两地校长论坛”在市教师进修学院隆重举行
　　 为了进一步提升我市中小学校长的领导力，提高学校的管理和教育教学水平，增强上海、中山两地校长之间的了解、交流与合作，探索校长专业成长与学校管理制度创新之路，“中山—上海两地校长论坛”于2007年1月6日在市委党校隆重举行。
　　 本次论坛的主题是“校长专业成长与学校管理制度创新”。论坛由市教育局主办，市教师进修学院和上海市普陀区教育学院共同承办。参加论坛的有华东师大博士生导师赵中建教授及上海市普陀区名校长工作室的11位中小学校长、我市各中学正副校长、第十二期小学校长任职资格培训班学员等300余人，英德市教育局也派出了由2名副局长带队18名中小学校长组成的考察团列席了论坛。
　　 开幕仪式由教师进修学院副院长高科主持，市教育局副局长程向红，市委党校副校长、市教师进修学院院长罗建华等领导参加了本次活动并作了讲话。
　　 简短的开幕仪式结束后，华东师范大学博士生导师赵中建教授围绕《校长专业发展与学校管理创新》这一主题作了精彩的演讲；上海怒江中学王臻校长和上海金洲小学潘阿芳校长分别作了经验介绍；我市纪念中学的贺优琳校长也以《高素质人才的培养与现代学校文化建设》为题，作了专题发言...

华东师范大学赵中建教授为我市中小学教师做专题报告
　　1月7日，新年伊始，华东师范大学课程与教学研究所教授赵中建博士应中山市委党校副校长罗建华先生的邀请，在市教师进修学院为中山六百名中小学教师做了题为《关注课堂教学、促进课程改革》的专题报告。
　　 在报告中，赵中建教授立足我国基础教育课程改革的现状，以教育事业发展的国际视野分析目前中小学课堂教学中存在的主要问题及矛盾，提出教师应该在课堂中重视班级课堂文化建设。赵教授认为，课堂文化是落实课程改革理念、提高教育教学质量的重要内容。在教育实践中，教师的课程设计、课堂教学、教学评价及日常教研中的听课评课制度不能仅仅以一次单一的教学任务达成与否作为衡量标准，而应该以长期的课堂文化建构和培育为目标，开展持续地、过程性的教学质量管理。
　　 随后，上海市曹杨二中（市重点）王洋副校长进一步就教师教学评价问题与中...
实施全面质量管理，开启市教师进修学院新征程
　　2007年1月7日下午，华东师范大学课程与教学研究所赵中建教授一行为中山市教师进修学院的全体教职员工进行了一次题为《应用ISO9000思想，建立学校质量管理体系》的专题报告。本次报告是市教师进修学院筹备全面实施ISO9000质量管理工作以来开展的第一次全员培训。
　　 赵中建教授是我国教育全面质量管理研究方向的专家，是研究并倡导将企业精神和管理思想应用于学校管理的先行者。他先后主持和承担了多项国家级学校教育质量管理课题的研究，并在中小学教育领域成功指导了包括上海迎园中学在内的多所学校实施ISO9000管理，取得了瞩目的教育成就。在报告中，赵教授详细地介绍了ISO9000思想的产生背景与发展历史，深入阐释了在教育中应用ISO9000思想的意义与内涵，并结合上海多所学校实施ISO9000体系的翔实案例，全面分析了实施ISO9000的原则、组织策略与方法。
　　 通过培训，市教师进修学院的全体教职员工对ISO9000思想有了较为全面的整...
中山市教育部门举办大规模论坛
　　中山网讯 学校文化如何建设？学校管理制度如何创新？昨天，我市举办大规模校长论坛，我市300多间学校的正副校长与上海市的11名校长在论坛上各抒己见，纵论现代教育理念。
　　 这次论坛的主题是“校长专业成长与学校管理制度创新”，论坛的形式有主题报告、问题展示、专家点评、互动辩论等。华东师大博士生导师赵中建教授作了《校长专业发展与学校管理创新》主题报告，提出学校发展要引入ISO9000系统，校长要有经营意识；上海怒江中学校长王臻作了《以校为本构建全面质量管理体系》主题报告，认为学校教育质量评价标准应以学生、学科教师、班级拟定的教育质量标准为依据。中山纪中校长贺优琳作了《高素质人才的培养与现代学校文化建设》主题报告，提出学校的文化主题是一所学校的特色，是一所学校的形象，没有主题的学校文化，是形成不了强大的学校内部教育精神和教育力量的。上海金洲小学校长潘阿芳作了《文化：是学校主动发展的生长点》主题报告，提出学校要根据自己的需要开设各种各样的校本课程、特色课程，促进和推动学校的发展...
论坛令两地校长受益匪浅
　　昨天下午，参加“中山--上海两地校长论坛”的校长围绕“学校文化建设”、“学校管理制度创新”、“教师专业成长与学校发展”、“校长专业发展与学校管理制度创新”四个论点分组进行讨论。观点的碰撞让人受益。
　　 华东师大博士生导师赵中建教授提出，要把企业经营的理念融入现代学校的管理中，努力实现学校管理零投诉的目标：（录音）“今天的家长他有消费者的意识，保护孩子的权益。我们把这个目标提出以后，经过老师工作的努力和积极地预防，使投诉不断地下降。这个观点对学校来讲是一个挑战，也是一种创新。”赵教授认为，当今的校长除了要有很好的专业知识，还需要学习一些最新的管理理论知识。例如学校发展规划，它就是一种战略管理的思想。
　　 市一中校长罗勉表示，赵教授的观点给了自己启发：（录音）“提高学校教职员工的满意度，反过来就能大大提高学生、家长和社会的满意度。我在想，在今后的工作里面，我们也要进一步做好学校内部的服务工作，让老师们乐教、善教，进一步提高学校的教学质量。”
中沪300多位校长聚首谈变革（中山1月9日专版）
 
 
 
分论坛一：学校文化建设 分论坛二：学校管理制度创新 分论坛三：教师专业成长与学校发展 分论坛四：校长专业发展学校管理制度创新
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